digit number. Said limitations occur as follows:
• Plates ending with 5 or 6 (yellow) cannot be driven on Mondays and the 1st Saturday of the current month.
• Plates ending with 7 or 8 (pink) cannot be driven on Tuesdays and the 2nd Saturday of the current month.
• Plates ending with 3 or 4 (red) cannot be driven on Wednesdays and the 3rd Saturday of the current month.
ways in which ICT can help meet national goals for children
3…create benchmarks necessary to hold ourselves accountable for providing digital opportunities to all children
4…ensure that every child has access to ICT tools
5…develop a long-range research agenda that can inform our decisions and actions in deploying technology effectively for children and young adults over the next decade
20세기 후반, 인류는 교통․통신기술의 발달, 특히 컴퓨터와 관련된 기술의 급속한 발전을 이룩했으며, 이로 인해 정보화(情報化)의 물결이 사회곳곳에 나타나게 되었다. 그리하여 소위 ‘정보화의 혁명’이라고 할 수 있는 현상이 사회전반에 나타났고, 그 결과 ‘정보사회(情報社會)’라는 화두가
Cyberliteracy (사이버리터러시)
Ⅰ. Cyberspace의 특징
1. 속도와 도달성
(1) 속도
- 온라인 커뮤니케이션에서 가장 두드러지면서도 중요한 특징이다.
- 예를 들면, 사이버 공간에서는 0.5초면 텍스트, 사운드, 영상정보를 지구 반대편으로 보낼 수 있다.
- 속도로 인해 나타나는 특징들
사용할 수 있다.
21. PORT 0 : (P0.0/ACH0~P0.7/ACH7) : 8bit high-Z input port, 이 port는 digital 또는 analog 신호를 입력(ADC)하는 데에 사용된다.
① P0.0/ACH0~P0.7/ACH7 : digital/analog input
② P0.4/ACH4/PMODE0~P0.7/ACH7/PMODE3 : digital/analog input/87C196KC의 EP-ROM write에서 write mode 결정
③ P0.7은 EXINT1(external interrupt 1)로 사용할 수 있다.
3) By 2013, Public libraries expand 900
Ministry of Culture, Sports and Tourism spend 34.2 billion building 56 public libraries (39 of metro region, 17 of rural areas etc.) this year. If 56 public libraries build, national public libraries grow from 642 to 698 according to last December and average serving population per library decline from 77,200 to 70,900. Ministry expand national public libr
Ⅰ. 개요
세계화, 지식정보화, 기술혁신의 진전에 따라 무엇보다도 정보통신기술관련 인력을 중심으로 한 고기술, 전문인력이 급증할 것으로 전망된다. 디지털경제화에 따른 지식집약화와 기술의 변화는 저기능인력과는 대체적인 관계에 있고, 고급 인적자원과는 보완적 관계에 있기 때문에 고학력,
총체적 언어 교육 접근법
1 언어 교육의 의미
교육은 그 본질적 성격상 두 가지의 상호 모순적인 기능을 포함하고 있다. 하나는 적응 기능이고, 다른 하나는 창조 기능이다. 적응은 현실을 수용하고 이에 자신을 맞추는 것이며, 창조는 현실을 비판하고 자신에 맞추어 현실을 개선하는 것이다. 그
Ⅰ. 서론
언어 사용자는 음성언어인 말하기와 듣기, 그리고 문자언어인 읽기와 쓰기를 통해 고도로 복잡한 사고를 표현하고 이해한다. 원활한 의사소통 행위를 가능하게 하는 언어 사용 능력을 신장시키는 것을 목표로 하는 국어과 교육에서도 고차적인 사고 작용이 언어를 매개로 하여 진행되는 과